昨日，福州大學(xué)官微頭條以
《直博北大！
熱愛讓她像寶石一樣閃亮！》為題，
報道了一位美女學(xué)霸的生動故事。
她就是
福州大學(xué)紫金地質(zhì)與礦業(yè)學(xué)院的
林哲嵐同學(xué)
專業(yè)第一 直博北大
她是博學(xué)遠(yuǎn)志的全能學(xué)霸
是行而不輟的地礦探索者
是閃閃發(fā)光的熱愛追求者
據(jù)本報記者了解
這位專業(yè)第一的全能學(xué)霸
正是土生土長的福州妹子
她初中畢業(yè)于福州十六中
曾是毓英合唱團的一員
高中就讀于福州八中理科實驗班
是2021屆品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生
從三江口到福州大學(xué)“年度人物”
上個月，福州大學(xué)舉行2024年“大學(xué)生年度人物”現(xiàn)場答辯會暨頒獎儀式。
來自紫金地質(zhì)與礦業(yè)學(xué)院的林哲嵐以“腳踏實地，馳而不息，青衿之志，履踐致遠(yuǎn)”為主題，從理論學(xué)習(xí)、科研創(chuàng)新等多方面進行答辯。她的精彩闡述征服了評委，最終入選“年度人物”。據(jù)了解，福大“年度人物”中本科生僅有5人！
得知2021屆畢業(yè)的學(xué)生拿下福大“年度人物”，福州八中林萍老師備感欣喜。作為她三年的高中班主任，林萍說起林哲嵐高中的“往事”是脫口而出。她告訴本報記者：“哲嵐多才多藝，她一進入八中，就加入了校民樂團。”
那時福州八中民樂團成立還不到一年，林哲嵐和小伙伴們擠出大量課余時間艱苦排練，以一首威嚴(yán)莊重、氣勢雄渾的新作品《將軍令》拿下了福建省第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演（器樂類）一等獎！
林萍老師說：
“畢業(yè)晚會演出，我們班排了一個舞臺劇，哲嵐主動承擔(dān)了配樂、演奏等輔助性工作，而且她是默默付出，絲毫不叫難。”
到了大學(xué)，林哲嵐擔(dān)任紫金地質(zhì)與礦業(yè)學(xué)院器樂隊的隊長，在音符的交響中發(fā)光發(fā)熱，更在日常生活中把音樂當(dāng)做消遣、解壓的方式。她說：“在繁忙的學(xué)業(yè)中保持自己的愛好特別重要，因為豐富的興趣愛好，我結(jié)交到許多志同道合的朋友，也更快地適應(yīng)大學(xué)生活。”
高中時，她還擔(dān)任班級勞動委員，同樣也是一個長期默默付出、不居功的崗位。“得知她大學(xué)以后在志愿服務(wù)方面表現(xiàn)尤為突出，擔(dān)任校地質(zhì)科普講解隊隊長，協(xié)助成立校學(xué)生地球科學(xué)協(xié)會并擔(dān)任首屆會長，積極參與地礦博物館科普講解服務(wù)，作為高中老師我挺自豪的，這可能正是八中三江口校區(qū)長期貫徹的‘三自立德’育人給學(xué)生發(fā)展奠定的一些基礎(chǔ)影響。”林萍老師表示。
八中2021屆高三段長李景洲曾是林哲嵐數(shù)學(xué)老師，他對這個學(xué)生的評價是“學(xué)習(xí)韌性非常強”。
林萍老師說，哲嵐高三時遇到很長一段時期的學(xué)習(xí)低谷，成績不進反退，但她從不放棄。寒假時林萍去她家家訪，跟孩子沿著煙臺山邊走邊談，“我鼓勵她，我們彼此擁抱了一下，她是一個很能‘共情’的孩子”。
堅定地向前走，就是好事
“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”。三年保持專業(yè)第一、校地礦講解隊隊長、國家級競賽得主……在林哲嵐眼中，努力，是因為永遠(yuǎn)覺得自己做得還不夠。
在學(xué)習(xí)上，相比起機械的題海戰(zhàn)術(shù)，林哲嵐有一套自己的方法。“我更注重效率，堅持‘三步走’的方法，也常常借鑒學(xué)長學(xué)姐的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并根據(jù)自己的想法重新整理筆記，對課程內(nèi)容形成深刻的了解。”課前細(xì)致預(yù)習(xí)、課中高效學(xué)習(xí)、課后鞏固復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，讓林哲嵐能夠游刃有余地面對繁重的課業(yè)。“實踐才能出真知，學(xué)習(xí)他人成果，再根據(jù)自己的需求查缺補漏，才能更加全面、清晰地理解所學(xué)內(nèi)容”。
林哲嵐參加福建省第七屆地質(zhì)科普大賽
在參與浙江大學(xué)“Geochemistry π”項目時，林哲嵐更是圖書館的?？?，早起復(fù)習(xí)相關(guān)專業(yè)課知識，熬夜做研究。一天埋頭苦干12小時以上，是常有的事。翻找資料、收集海量數(shù)據(jù)，歸納整合、寫代碼、制模型……她保持虛心、耐心、恒心，熬的每一個大夜，認(rèn)真研讀的每一句話，都是為了實現(xiàn)自己心中暗自錨定的目標(biāo)。
經(jīng)過不懈努力，林哲嵐不僅在專業(yè)成績上連續(xù)排名第一，還榮獲2023年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽二等獎等多項學(xué)科嘉獎與各級榮譽稱號。2024年暑假，林哲嵐憑借出色的表現(xiàn)與優(yōu)異的成績，獲得了北京大學(xué)、南京大學(xué)和廈門大學(xué)的“優(yōu)秀營員”稱號，最終，成功被推免至北京大學(xué)地球與空間科學(xué)學(xué)院，成為礦物學(xué)、巖石學(xué)、礦床學(xué)直博生。
地礦這個學(xué)科，親身經(jīng)歷比一紙空談重要得多，實踐才能出真知，而實踐就免不了讓不少望而卻步的“野外作業(yè)”，但林哲嵐想做的是一朵“沙漠玫瑰”。
提到“野外地質(zhì)技能大賽”，林哲嵐滔滔不絕。“該大賽賽程有三天，包括要求現(xiàn)場連續(xù)工作十一小時的現(xiàn)場作圖賽項、在烈日炎炎的酷暑下進行一整天的野外地質(zhì)技能賽項以及要求極高的巖礦鑒定賽項，對于體力和耐力有很大的考驗。”
為了準(zhǔn)備這次大賽，她和組員在賽前就進行了五次完整的模擬賽程，合計兩百余小時的埋頭苦干。比賽時，正值盛夏，林哲嵐和她的團隊頂著毒辣的太陽，在悶熱的環(huán)境長時間工作，“我們一天僅食用一餐，只為讓團隊成果呈現(xiàn)出最完美的狀態(tài)”。
好在，挑戰(zhàn)與機遇并存，付出與收獲成正比，林哲嵐所在團隊最終在大賽中收獲了較好的成績。
林哲嵐講解礦物
“讓更多人看到地礦世界的神奇與奧妙是我的責(zé)任。”除了在實踐中深耕專業(yè)，林哲嵐還積極參與“地質(zhì)眼觀”公眾號的文字工作，記錄她在地礦世界的漫游歷程，源源不斷地向公眾傳遞著地礦世界的能量。
林哲嵐擔(dān)任“福大青年說”領(lǐng)學(xué)人
在擔(dān)任福州大學(xué)地礦講解隊隊長期間，她組織、參加的志愿講解活動有二十余場，包括礦物外展、參觀講解等，在深化專業(yè)知識認(rèn)識的同時也提高了表達及溝通能力。
“在我的講解經(jīng)歷中，讓我印象最深刻的是在第十三屆在榕大學(xué)生科學(xué)藝術(shù)展演活動中，對于‘沙漠玫瑰’的講解經(jīng)歷。”林哲嵐將沙漠玫瑰描述成了一朵永不凋零的花，浪漫而永恒，生動而風(fēng)趣的講解抓住了每一位聽眾的耳朵。
來源：福州晚報
