10月12日上午，第三節(jié)課。
一場(chǎng)生命安全的緊急救援，在不經(jīng)意間緊張、有序、接續(xù)展開：
閩清高級(jí)中學(xué)高二某班任課教師黃金萍剛走進(jìn)教室，學(xué)生緊急報(bào)告班級(jí)的突發(fā)情況！黃金萍馬上走上前，發(fā)現(xiàn)班級(jí)一名女學(xué)生出現(xiàn)嗜睡、手腳冰涼、嘴唇發(fā)白等癥狀……
黃金萍當(dāng)場(chǎng)停下課程，掏出手機(jī)聯(lián)系校醫(yī)及家長(zhǎng)。校醫(yī)迅即到班并初步檢查后，建議撥打120。黃金萍立即撥打了120，緊接著，她直接向分管副校長(zhǎng)報(bào)告，報(bào)段長(zhǎng)……
隨即，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年段行政值班、段長(zhǎng)等到班安撫學(xué)生，緊急調(diào)度安排救助和該班后續(xù)教學(xué)等工作。
不多時(shí)，120急救車到校！家長(zhǎng)到校！黃金萍臨危不亂，協(xié)同段長(zhǎng)、科任教師、校醫(yī)、學(xué)生家長(zhǎng)、班級(jí)學(xué)生將該學(xué)生抬上救護(hù)車……到醫(yī)院后，黃金萍又想方設(shè)法聯(lián)系到醫(yī)院專家，患者第一時(shí)間得到救治！
經(jīng)專家組精心治療，女學(xué)生逐步恢復(fù)正常，并繼續(xù)留院觀察。安頓好學(xué)生和家長(zhǎng)后，黃金萍老師馬上趕回學(xué)校，還上了第四節(jié)課。
臨近中午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再次到有關(guān)班級(jí)通報(bào)情況，安撫知情學(xué)生情緒，并溫馨提示學(xué)生不造謠、不傳謠、不信謠。
后續(xù)，學(xué)校委派辦公室有關(guān)負(fù)責(zé)人、黃金萍老師攜帶慰問(wèn)品，專門入戶家訪，進(jìn)一步了解學(xué)生情況，給予家庭和學(xué)生暖心支持……
12日下午，學(xué)校潘元鑑校長(zhǎng)主持召開會(huì)議，通報(bào)復(fù)盤此次事件有效處置情況，及時(shí)表?yè)P(yáng)黃金萍老師、班級(jí)學(xué)生以及有關(guān)行政、校醫(yī)、任課教師，進(jìn)行應(yīng)急事件處理隨機(jī)培訓(xùn)。
（來(lái)源：福州日?qǐng)?bào)）
