臺海網7月20日訊 據福州日報報道 科學素質是公民素質的重要組成部分，反映了一個國家（地區(qū)）的軟實力。“十三五”末，福州市公民具備科學素質的比例目標為13%。
為如期實現(xiàn)這一目標，同時也為了充分利用福州市各類科普資源，發(fā)揮各級科普教育基地的行業(yè)、專業(yè)優(yōu)勢，促進全市科普場館穩(wěn)定健康發(fā)展，市科協(xié)創(chuàng)新科普工作方式，借力科普，在全省率先實行科技館總、分館機制，通過有效引導、規(guī)范管理、資金扶持（購買服務），建立起福州市社會化科普服務機制，為提升全民科學素質、促進文明城市建設服務。
市科協(xié)相關負責人說，所謂科技館總、分館機制就是以福州科技館為龍頭，精選獲得認定的各級科普教育基地為分館，形成“1+N”的科普聯(lián)動組織，擴大福州科技館的內涵與外延。截至目前，福州市已有14家福州科技館分館。
發(fā)揮福州科技館龍頭作用
“‘月面彈跳’等航天主題展品非常棒。赤狐、長鼻浣熊等小動物，我也是第一次在活動中看到。”今年春節(jié)，受新冠肺炎疫情影響，福州科技館一年一度的新春科普游園取消，但說起去年的新春科普游園活動，烏山小學六年級學生許鯤鵬仍津津樂道。
福州科技館是福州市重要的科普陣地，也是市科協(xié)履行全民科學素質服務職責的重要平臺。場館面積雖然不足8000平方米，但“麻雀雖小五臟俱全”，分為科普互動展示區(qū)和自然生態(tài)功能展示區(qū)等10個主題展。福州科技館常年舉辦各類豐富多彩的科普展覽與主題科普活動，是市民心目中的“科普殿堂”。
市科協(xié)相關負責人告訴記者，目前福州科技館擬建新館，選址晉安區(qū)牛崗山公園內。項目總建筑面積4.5萬平方米，共5層，擬分為基礎科學展廳、生命科學展廳、防災減災展廳、未來生活展廳、海洋探索展廳等7大主題展區(qū)。
分館共性與個性相結合
目前，市科協(xié)命名的14家科技館分館涵蓋國防、動物、植物、氣象、海洋、衛(wèi)生等領域，各分館特色鮮明，以各自的專業(yè)特長開展形式多樣的科普活動，共性與個性相結合。
“來氣象臺參加氣象日開放活動，讓我們長見識了！以前都是在電視上看天氣預報，現(xiàn)在走進氣象臺才發(fā)現(xiàn)這么多奧秘，大自然真是太神奇了!”每年3月23日“世界氣象日”前后，省氣象臺作為氣象知識分館總會向公眾開放，邀請小朋友來氣象臺，觀氣象儀、探秘天氣預報演播廳……讓孩子們在玩的過程中，揭開氣象知識的神秘“面紗”。
“哇，這是‘華龍一號’機組模型吧。”今年暑期參加福清核電（核電知識分館）科普夏令營的小朋友驚嘆連連，原來分館不僅展示了鎮(zhèn)館之寶——機組內部結構1:12模型，還通過浮雕墻，讓人領略蕩氣回腸的中國核工業(yè)發(fā)展史。四道安全屏障、五道縱深防御，則可讓人感受到核電站的安全性……分館設置的五大感官體驗、七大功能區(qū)域、數(shù)十項展項，讓孩子們盡情探秘“核電知識”。
“1+N”壯大科普宣傳力量
福州科技館各分館的設施建設、科普活動、運行管理等，由市科協(xié)、福州科技館提供跟進式指導、服務。每年“全國科普日”期間，各分館均會組織開展科普主題活動，同時還結合各自特色，每年至少開展6次以上主題突出、體現(xiàn)特色的科普活動，形成合力，在全社會營造愛科學、學科學、用科學的濃厚氛圍。
各分館以加盟福州科技館大家族為契機，在自身業(yè)務活動中不斷添加科普元素，充實科普人員隊伍，創(chuàng)新科普活動方式，采取“請進來、走出去”的辦法，有效開展科普服務。
羅源灣海洋世界負責人告訴記者：“海洋世界被市科協(xié)命名為福州科技館（海洋知識分館）后，不僅有了專項經費補助，而且還新增了專業(yè)指導，我們館在表演中不斷融入科普元素，新增海洋知識問答、海洋動物科普展等項目，寓教于樂，深受歡迎。”
福建衛(wèi)生職業(yè)技術學院（衛(wèi)生知識分館） 將教學道具、實驗器材搬出校園，向市民傳授健康知識并組織多場義診活動，包括中醫(yī)針灸推拿按摩、消除結核危害主題宣傳、心肺復蘇展示及培訓等，讓在校師生將所學的醫(yī)學專業(yè)知識更好地服務市民；龍翔國防教育基地（軍事與航天知識分館）在做好中學生軍訓及社會實踐活動的同時，計劃將VR技術、機器人等高科技的設備融入軍事體驗中，增強國防科普的互動性，向青少年普及軍事科普知識和航天文化。
福州科技館“1+N”館“借力科普”工作模式，壯大了福州市科普宣傳力量，使科普宣傳陣地的內容更加豐富多彩，領域更加廣泛，形式更加多樣，知識結構更加齊全。
市科協(xié)相關負責人表示，今后，市科協(xié)將繼續(xù)發(fā)揮分館合作優(yōu)勢，促進資源共享，讓更先進的科學技術知識為廣大市民服務，更好地滿足公眾科普需求，提高公眾科學素質。（福州日報記者 吳暉）
