臺海網(wǎng)6月13日訊 據(jù)福州市教育局網(wǎng)站報道，6月12日，福州市教育局公布《福州市2019—2020學年度全日制普通中學校歷及教學計劃的通知》，原文如下：

各縣（市）區(qū)教育局，高新區(qū)社管局，福州教育研究院，省、市屬中學：

根據(jù)省教育廳《福建省普通高中課程設置與教學管理指導意見（試行）》（閩教基〔2006〕30號）、《關于嚴格執(zhí)行中小學校歷和作息時間有關規(guī)定的通知》（閩教基〔2008〕60號）、《關于調(diào)整義務教育課程設置及比例的通知》（閩教基〔2014〕17號）和《關于做好普通高中（2018級）課程實施有關工作的通知 》（閩教基〔2018〕69號）的精神和要求，結合我市的實際情況，制訂福州市2019——2020學年度全日制普通中學校歷，現(xiàn)頒布如下：

一、校歷安排

二、實施意見

1.每學年52周。義務教育階段每學年上課時間35周（包括社會實踐等綜合實踐活動課）；學校機動時間2周，由學校視具體情況自行安排，如文化節(jié)、運動會、遠足等；復習考試時間2周（九年級下學期畢業(yè)復習時間增加2周）；寒暑假、國家法定節(jié)假日共13周。普通高中每學年教學時間40周，社會實踐（含研學實踐）1周，假期（包括寒暑假、節(jié)假日和農(nóng)忙假）11周。在教學總量不變的前提下，學?？蓤蠼逃鞴芫指鶕?jù)校情對開學時間作微調(diào)。

2.學校要根據(jù)國家課程方案，科學制訂學生在校作息時間，初中每周34課時，高中每周35課時；中學每課時45分鐘；學生每天在校的活動總量初中不超過7小時，高中不超過8小時。嚴格控制學生的課外作業(yè)總量，初中各年級不超過1.5小時。學校和教師不得違背學生意愿占用節(jié)假日或休息時間組織學生有償補課。學校實施教育教學改革實踐探索，確需調(diào)整課時時長的，要在保證科目及每周教學時間總量均不突破的前提下，充分論證、制訂方案，并經(jīng)設區(qū)市教育局書面同意后，方可實施長短課時相結合教學。

3.各中學應按上述校歷制定好新學年的工作計劃，嚴格執(zhí)行初、高中課程計劃；各校要開齊開足每一門課程，不得隨意增減課時，并按教學內(nèi)容和教學要求組織教學活動。各初中校要認真落實信息技術教育、研究性學習、社區(qū)服務、社會實踐以及勞動與技術教育為主要內(nèi)容的綜合實踐活動必修課。高中課程及學分分配，在省教育廳未發(fā)布新文件前，繼續(xù)按照《關于做好普通高中（2018級）課程實施有關工作的通知 》（閩教基〔2018〕69號）執(zhí)行。

4.晨會、班團隊活動、科技文體活動等，由學校在地方與學校課程中自主安排。少先隊活動要作為國家規(guī)定必修的活動課，在綜合實踐活動中安排，7～8年級每周安排1課時。

5.書法教育以語文課為主，也可在美術、藝術、綜合實踐活動、地方與學校課程中安排，7～9年級可利用綜合實踐活動、地方課程的課時安排書法教育活動；普通高中在語文、美術等相應課程中設置與書法教育有關的選修課程，所需課時由學校從語文、美術等課程的課時中統(tǒng)籌安排，并給予相應學分。

6.學校要采用課程滲透和利用地方課程時間相結合的方式加強公共安全教育，并安排必要的時間，開展自救自護和逃生實踐演練活動。安全教育課程每年不少于12個課時，其中每學期開學第一周和放寒暑假前一周必須安排1個課時。

7.各門課程均應結合本學科特點，有機進行思想品德教育。各類專題教育的內(nèi)容應滲透在相應課程中進行，也可從地方和學校課程或班團隊活動時間中安排。學校要把經(jīng)典誦讀納入教育教學計劃，將“中華經(jīng)典誦讀”分別列入“地方與學校課程”及綜合實踐活動課程之中，占九年義務教育課時總量比例應不少于1%。

8.根據(jù)創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市的要求，建議開設環(huán)境教育課，初中每學年4課時，高一和高二每學年4課時，從地方課程、校本課程中安排。

9.學校應強化體育課和課外鍛煉，切實保證學生每天一小時校園體育活動時間。沒有體育課的當天，學校必須在下午課后組織學生進行一小時集體體育鍛煉。全面實行大課間體育活動制度，每天安排25～30分鐘的大課間體育活動。7～9年級體育與健康課程可結合相關體育活動，使學生了解一些體育健康知識，但必須充分保證學生參加體育活動的時間。學校要每天安排10分鐘眼保健操。

福州市教育局

2019年5月31日