【化學(xué)】
難度穩(wěn)中有升 題型變中有新
點評人：福州三中高級教師林銘芳
理綜卷化學(xué)試題選材新穎，與生產(chǎn)、生活聯(lián)系密切，命題難度穩(wěn)中有升，個別題目新穎，計算考查量減少，強化知識點相互滲透。
工業(yè)生產(chǎn)流程題取材于真實的工業(yè)生產(chǎn)和日常生活，問題設(shè)計更加靈活，更有化學(xué)味。
實驗題以蛋白質(zhì)中氮含量測定為背景，考查方式稍顯反常，重視基礎(chǔ)操作和流程，在描述實驗現(xiàn)象和解釋原因上，對學(xué)生的表達能力有較高的要求。
【物理】
知識點清晰難度穩(wěn)中有降
點評人：福州三中一級教師 鄭丹
物理考卷總體難度不大，與去年相比，閱讀量有所降低，考題所涉及的知識點清晰。
實驗題涉及兩個最常規(guī)的題型（打點計時器模型、分壓式接法測量電阻），平時訓(xùn)練到位且細心認真的同學(xué)都能很快做出。只有電學(xué)實驗第三問有一定的難度。25題的第2問也有難度，要求學(xué)生有嚴謹?shù)耐评矸治瞿芰洼^強的計算能力。
試卷給大家?guī)硪恍?ldquo;驚喜”：例如帶電粒子在勻強磁場中運動、實驗中的圖像分析，需要較強數(shù)學(xué)能力的題目沒有出現(xiàn)，使得這次試卷難度下降。
建議明年高考的同學(xué)平時注意培養(yǎng)認真閱讀的習(xí)慣，不要大量研究偏怪的題目。
【地理】
體現(xiàn)新課改精神考查思維能力
點評人：福州八中高級教師 陳學(xué)錦
地理試題充分體現(xiàn)了新課改的主要精神，突出考查地理學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)科能力。地理試題穩(wěn)中有變、變中有新，無偏題、怪題，難度稍難。
選擇題均以題組的形式呈現(xiàn)，每個題組聚焦某個核心考點：第一組：自然植被；第二組：產(chǎn)業(yè)集聚；第三組：蒸發(fā)量；第四組：氣溫的日變化。
綜合題的命題背景是世界區(qū)域圖與山地垂直地域規(guī)律統(tǒng)計圖，設(shè)置新穎，體現(xiàn)地理環(huán)境整體性或可持續(xù)發(fā)展思想。37題出現(xiàn)創(chuàng)新，以山地不同海拔植物多樣性差異的坐標曲線圖為背景，圍繞苔原帶這一主線考查。
未來考生備考時要立足基礎(chǔ)，突出學(xué)科主干；強化地圖、圖像系統(tǒng)的訓(xùn)練與運用，要學(xué)會用地圖語言歸納各種圖形信息；關(guān)注熱點、拓寬視野，注重理論聯(lián)系實際。
穩(wěn)中見新熱點成背景材料
點評人：福州八中政治教研組長 陳玉蘭
政治試題關(guān)注時政，精準扶貧、科技創(chuàng)新、供給側(cè)改革、中國詩詞大會等熱點成為背景材料，難度適中。選擇題第14題考查了經(jīng)濟學(xué)術(shù)用詞GDP。
閱讀材料沒有什么障礙，情景材料詳盡具體，對學(xué)生解讀信息、分析解決問題的能力要求高。總體而言經(jīng)濟和文化生活的難度沒有去年大，政治生活與哲學(xué)模塊一如既往地考查知識縱深方面的理解和運用。
非選擇題出現(xiàn)了有別于以往的重大變化：題號由原來的38、39題，每題各考查兩個模塊，變?yōu)?8、39和40題，其中38、39題為兩個單獨的材料，各設(shè)一問，40題類似之前的39題，三問中涉及兩模塊和一個開放性設(shè)問。這一重大變化對于個別習(xí)慣性思維、心理素質(zhì)不夠好或粗心的學(xué)生是挑戰(zhàn)，所以考場上學(xué)生認真審題，看清題號作答十分重要。
【政治】
考查實驗?zāi)芰?關(guān)注生態(tài)學(xué)
點評人：福州三中一級教師 池必文
生物考題體現(xiàn)了新課標中對于生物學(xué)核心素養(yǎng)的要求。題目靈活多變，難易適中，有較好的區(qū)分度。
考題重視對實驗?zāi)芰Φ目疾?，提出較高要求。例如29題考查考生會不會將噬菌體侵染大腸桿菌這個經(jīng)典實驗的方法進行遷移。答案也只要求答出“將尿嘧啶和胸腺嘧啶分別標記”這個關(guān)鍵步驟。
考題關(guān)注生態(tài)學(xué)，體現(xiàn)科學(xué)服務(wù)于大眾。如5題考查如何對畜牧業(yè)進行采收，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
未來考生備考不能成“背書機器”，老師需要引導(dǎo)學(xué)生懂得學(xué)習(xí)、懂得思考。
【生物】
關(guān)注現(xiàn)實注重學(xué)以致用
點評人：福州八中歷史集備組長 王艷華
歷史試卷沒有晦澀難懂材料。選擇題除了個別題目外，總體上不偏不怪。但是由于題量變化，導(dǎo)致歷史題號發(fā)生微調(diào)。
試卷突出對能力和學(xué)科素養(yǎng)的考查，特別重視對圖表的解讀能力和中外關(guān)聯(lián)的分析比較能力。前者如第25、第26、第33、第42等題，分值達24分之多；后者如第41、第42、第46等題，分值達52分。第26題直接考查“史料的辨析和應(yīng)用”，提高了試卷的難度，加大了對綜合能力的考查。
試卷關(guān)注現(xiàn)實，也不回避熱點，體現(xiàn)歷史學(xué)科“學(xué)以致用”的文化價值，如中華優(yōu)秀文化傳承、企業(yè)生存環(huán)境、體制創(chuàng)新、工資改革、貧富差距、公平效率、人文主義、世界經(jīng)濟、全球視野等。
