臺(tái)海網(wǎng)12月4日訊 因未完成作業(yè),一名五年級(jí)小學(xué)生遭老師拍打腦袋、扔飛書(shū)包,并被呵斥"滾出去"......近日，這段視頻被微博瘋傳。此事經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)酵，引起網(wǎng)友的熱烈討論。事情究竟是怎樣的呢？
昨天（12月2號(hào)），一段名為"長(zhǎng)樂(lè)小學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)，老師打其腦袋扔飛書(shū)包讓學(xué)生滾"的視頻被熱傳。
從視頻中看，老師與學(xué)生起了爭(zhēng)執(zhí)并動(dòng)手打了學(xué)生。隨后，老師搶奪該學(xué)生的書(shū)包，一下扔出了教室！不少學(xué)生驚呼起來(lái)......
這一幕發(fā)生在福州長(zhǎng)樂(lè)市嶼頭小學(xué)。視頻發(fā)出后，就被網(wǎng)友瘋傳。而對(duì)于視頻中的老師的行為，網(wǎng)友的看法也大相徑庭：
網(wǎng)友發(fā)言：
多數(shù)網(wǎng)友認(rèn)為涉事老師“沒(méi)有師德”，不應(yīng)該打孩子，應(yīng)以教育為主
@福州攝影菌：從道理上來(lái)說(shuō)老師恨鐵不成鋼。但從規(guī)章制度來(lái)看，明令禁止毆打辱罵學(xué)生，你老師動(dòng)手就是違規(guī)。不管你出發(fā)點(diǎn)是什么。有問(wèn)題？
@阿本_Benson：學(xué)校有義務(wù)保障在校的未成年學(xué)生的人身權(quán)利不受侵害，它包括外來(lái)的非法侵害和學(xué)校本身不良教學(xué)的侵害，也就是說(shuō)應(yīng)盡到自己的最高注意義務(wù)。在校學(xué)生有違學(xué)校紀(jì)律時(shí)，學(xué)校和老師應(yīng)采取正確的方法予以教育、引導(dǎo)，并禁止用一切非法的手段來(lái)予以解決。
@安之若素PYG：我是學(xué)法律的，目前中國(guó)關(guān)于未成年年保護(hù)法律不健全，10多年的素質(zhì)教育也停滯不前。 首先老師不能動(dòng)手打?qū)W生，盡管學(xué)生作業(yè)沒(méi)做，也應(yīng)該以教育為主，動(dòng)手打人就已經(jīng)不對(duì)了，其次，讓學(xué)生滾出去是不明智的舉動(dòng)，作為一個(gè)老師，首先師德沒(méi)了，還怎么教書(shū)育人，我們這個(gè)不是道德綁架。
@12月的胖花花：不管怎樣，老師不該這么做
@莫延曉是我女神：無(wú)論怎么樣，老師都不應(yīng)該打孩子，孩子是教育出來(lái)了不是打出來(lái)的好嗎？看評(píng)論里有人說(shuō)老師這樣做是對(duì)的，我特么的就呵呵了，孩子才多大？沒(méi)做作業(yè)的確是不對(duì)，你特么的就不能好好說(shuō)，那是別人的孩子不是老師的孩子，你憑什么打人家？
不過(guò)，也有不少網(wǎng)友認(rèn)為現(xiàn)在小孩子難管教，老師也是被逼急了，不能一味責(zé)怪老師，老師也不好當(dāng)?shù)模?/p>
@歪著頭走直線(xiàn)：我就感謝這樣的老師......
@陳盛鑫jeep：我們以前三尺教鞭和粉筆頭可沒(méi)少吃，你試過(guò)大冬天的竹鞭打在手上的疼痛帶來(lái)的灼熱感嗎？也沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們和父母多恨老師？相反的，我們現(xiàn)在都還挺尊重小學(xué)老師的！現(xiàn)在孩子都嬌生慣養(yǎng)慣壞了！講不得罵不得更打不得！你打他他不高興了，等會(huì)父母爺爺奶奶外公外婆哥哥姐姐等等的齊上陣！
@凌晨的小星星-：說(shuō)實(shí)在的，現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女，在家里是皇帝。在學(xué)校里班級(jí)課堂上一個(gè)比一個(gè)拽。上課不聽(tīng)，講話(huà)聲比老師講課聲還大。當(dāng)老師的真的也是被氣到不行。雖然不知道這視頻里的具體情況，但是也不能一昧的指責(zé)老師。當(dāng)老師真特么太不容易了！
@L號(hào)女神經(jīng)：現(xiàn)在的孩子脾氣好大，家人也有小學(xué)老師，說(shuō)一六年級(jí)的孩子打了二年級(jí)的，二年級(jí)老師去批評(píng)他欺負(fù)弱小，他就氣不過(guò)說(shuō)老師仗著年紀(jì)大在欺負(fù)他！后來(lái)就突然自己去撞墻撞一頭血問(wèn)大家滿(mǎn)不滿(mǎn)意，驚死人?。》凑X(jué)得現(xiàn)在老師是真不好當(dāng)，孩子都太有個(gè)性，不肯寫(xiě)作業(yè)，交作業(yè)就空白的交上去。
@需要變強(qiáng)大的妹紙:我是一名老師。說(shuō)實(shí)話(huà)。有時(shí)候碰到調(diào)皮的學(xué)生真的想一巴掌打過(guò)去。但是還是自己咬咬牙。教育幾聲算了。這個(gè)老師應(yīng)該是憤怒到極致。沒(méi)hold住了
@大兔子和小狗子：這老師是得多氣才會(huì)這樣，估計(jì)這小子真的調(diào)皮搗蛋加不寫(xiě)作業(yè)加頂嘴，這都是日積月累下來(lái)的。
自稱(chēng)當(dāng)事學(xué)生的姐姐表示：
而另一個(gè)知情人網(wǎng)友@珍珠格雷奶蓋茶則稱(chēng)：
我是當(dāng)事人。因?yàn)槟莻€(gè)同學(xué)老是不交作業(yè)，而且總是欺騙老師和家長(zhǎng)。老師也是忍無(wú)可忍。更大的問(wèn)題應(yīng)該在于家長(zhǎng)吧？老師還愿意管算是不錯(cuò)了。
當(dāng)?shù)亟逃值谝粫r(shí)間介入調(diào)查 涉事教師已被停職
事件發(fā)生后，長(zhǎng)樂(lè)市教育局引起高度重視，立即向事發(fā)學(xué)校所屬的古槐中心小學(xué)了解基本情況，并于12月2日上午派出調(diào)查組趕赴嶼頭小學(xué)開(kāi)展實(shí)地調(diào)查。
今天上午，我們的記者來(lái)到古槐鎮(zhèn)嶼頭小學(xué)了解相關(guān)情況，正好碰到了剛從中心小學(xué)開(kāi)會(huì)回來(lái)的林校長(zhǎng)。林校長(zhǎng)表示，事件發(fā)生后，學(xué)校第一時(shí)間上報(bào)了上級(jí)教育部門(mén)。
林校長(zhǎng)介紹，長(zhǎng)樂(lè)市教育局于2號(hào)晚上對(duì)這么教師做出了處罰決定。除了對(duì)該教師處以停職離崗處理，3號(hào)上午，長(zhǎng)樂(lè)市古槐中心小學(xué)還召集全區(qū)100多名教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育工作，防止類(lèi)似事件再次發(fā)生。
長(zhǎng)樂(lè)市教育局12月2日在其官網(wǎng)發(fā)布調(diào)查和初步處理情況通報(bào)稱(chēng)：經(jīng)詢(xún)問(wèn)當(dāng)事教師、當(dāng)事學(xué)生及所在班級(jí)其他師生，認(rèn)定該當(dāng)事教師在處理學(xué)生課堂違紀(jì)行為過(guò)程中，方法簡(jiǎn)單粗暴，存在涉嫌體罰學(xué)生情節(jié)，違反了教師職業(yè)道德規(guī)范和師德師風(fēng)要求。
風(fēng)波雖已平息，但師生關(guān)系留給我們的思考卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束：
任何孩子都會(huì)犯錯(cuò)！學(xué)生調(diào)皮搗蛋，老師動(dòng)氣發(fā)火，人之常情。但老師畢竟是成年人，既然從事這行就要遵守這行的職業(yè)道德規(guī)范。體罰學(xué)生、暴力相向，不僅容易對(duì)學(xué)生身心造成了一定傷害，更有損于教育者的形象。畢竟，懲罰絕對(duì)不是最好的教育方式！
真正的師道尊嚴(yán)，靠的是自身扎實(shí)淵博的學(xué)識(shí)、高尚的人格魅力、豐富的教育教學(xué)手段，以及良好的師生關(guān)系。
反過(guò)來(lái)說(shuō)，作為學(xué)生而言，最應(yīng)該做的事，是盡自己努力讀好書(shū)、當(dāng)一名合格的學(xué)生。這不是為了別人，而是為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)！假如老師對(duì)學(xué)生所作所為無(wú)動(dòng)于衷，即使不做作業(yè)也漠不關(guān)心無(wú)所謂，這樣不負(fù)責(zé)任的行為對(duì)學(xué)生就好嗎？
但愿，每一位老師都能平等對(duì)待并尊重愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子。
而孩子們，也能體會(huì)到老師的苦心，讓這類(lèi)的事情少一點(diǎn)、再少一點(diǎn)。
