學生赴考無壓力。 泉州市通政中心小學 供圖
臺海網(wǎng)7月7日訊 據(jù)東南網(wǎng)報道 提起期末考，常常讓不少學生感到煩惱。為貫徹落實加強中小學生“五項管理”要求，這個學期期末，泉州市通政中心小學在一、二年級推出“無紙筆化”考試，讓孩子們輕松赴考。
據(jù)介紹，此次考試采用口頭測評、動手操作等多種形式，各學科備課組根據(jù)課標要求設置3—4部分考試內(nèi)容，每個部分有3—5道題，讓孩子通過自選或抽簽形式選擇作答。“按照‘五項管理’要求，一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，我們對此加以延伸，深化新時代教育評價方式，以此促進學生全面發(fā)展的評價辦法更加多元。”校長曾鳳蓉介紹道。
創(chuàng)新考試，現(xiàn)場考查學生多種能力
考試當天，一年級語文考場布置得溫馨且富有童趣，根據(jù)考試內(nèi)容，考場設置“玩轉字詞”“記憶超人”“能說會道”“畫中有話”4個模塊，每個模塊由1—2名老師擔任考官。該年段492名學生拿著評價表依次走入考場作答，老師會根據(jù)學生回答情況蓋上“過關”“太棒啦”等印章，僅一天時間便完成全部考核。
別樣的考試形式，讓孩子們興奮不已。“以前考試，需要寫很多字，手會很酸，會感覺很緊張。”一年級學生李詩語告訴記者，這次期末考不僅不用寫字，而且考試形式很有趣，一點也不緊張。
就讀該校一年級9班的黃慶涵同學是班級里名副其實的“記憶超人”，通過轉盤她抽取到古詩《池上》，僅用不到一分鐘時間便完成背誦。自從學校不布置書面家庭作業(yè)后，她有更多時間背誦自己喜歡的課外古詩詞。
既要讓孩子們在考試中感受到快樂，又要考察他們是否掌握知識點，為此學校老師們著實動了一番腦筋。“各個備課組老師用了一周時間反復推敲，對孩子閱讀理解、語言表達以及隨機應變等多種能力進行考查，難度不亞于筆試。”該校教研室主任賴亞蓉介紹道。
