臺海網(wǎng)11月19日訊 據(jù)晉江新聞網(wǎng)報道    “蹲下來大喊‘救命’！先用腳踢他，這是在爭取時間，然后雙手抱住他的腳……”昨日下午5時許，在晉江市市直機關(guān)兒童之家四點鐘學(xué)校，11名學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，逐個完成一系列“自我保護防抱走”動作。

　　“我們每個月都會開展兩次安全教育活動，內(nèi)容涉及交通安全、防溺水、防暴力、防性侵、防拐騙等。”晉江市致和社工事務(wù)所社工詹玲緣告訴記者，四點鐘學(xué)校有六大課程體系，包括安全教育、助力世中運、助力鄉(xiāng)村振興、家風(fēng)家訓(xùn)、閩南文化傳承、國學(xué)經(jīng)典，今年新增“雙生”教育服務(wù)，即生命教育服務(wù)、生活主導(dǎo)服務(wù)。

　　記者了解到，2017年6月成立的晉江市市直機關(guān)兒童之家四點鐘學(xué)校主要接收附近的實驗小學(xué)和實驗幼兒園的學(xué)生，目前有幼兒班21人，小學(xué)班54人。這里分上下兩層，一層是小學(xué)活動區(qū)和幼兒區(qū)（含幼兒活動區(qū)和繪本閱讀區(qū)），二層是小學(xué)課業(yè)輔導(dǎo)室和圖書閱讀區(qū)。

　　在二樓的小學(xué)課業(yè)輔導(dǎo)室，記者看到，十幾名學(xué)生在社工老師的看管下專心致志地寫著作業(yè)。“我每天下午放學(xué)后步行5分鐘就可以到這里，大多數(shù)時間我都是寫作業(yè)，有時也參加課外活動。”晉江市實驗小學(xué)三年級的王旖晴告訴記者，相比一個人待在家里，她更喜歡在四點鐘學(xué)校有朋友相伴。

　　“大人下午5點半下班，可是小孩3點半就放學(xué)了，四點鐘學(xué)校既幫了大人一個大忙，又可以讓孩子安心做作業(yè)。” 下午6時左右，來接王旖晴回家的王先生說，他和愛人都是雙職工，周一到周五，女兒下午放學(xué)后送到四點鐘學(xué)校，“我女兒從一年級開始來四點鐘學(xué)校，這里有社工輔導(dǎo)作業(yè)，有小伙伴作伴。如果沒有四點鐘學(xué)校，孩子只能自行回家。”

　　據(jù)悉，針對雙職工、外來務(wù)工人員子女下午放學(xué)后家長無暇顧及、教育管理缺失的情況，2013年4月，晉江市正式啟動兒童之家四點鐘學(xué)校項目，采取政府購買公共服務(wù)的方式，依托村居、企業(yè)、學(xué)校為廣大小學(xué)生提供課后學(xué)習(xí)、娛樂、托管、安全教育、興趣培養(yǎng)等服務(wù)，項目崗位專職社工由晉江市婦聯(lián)統(tǒng)一購買服務(wù)，依托社工機構(gòu)統(tǒng)一聘用、培訓(xùn)和管理。學(xué)員家長無須支付任何費用。

　　截至今年8月，晉江市已有30所四點鐘學(xué)校，分布于晉江各鎮(zhèn)街、企業(yè)、學(xué)習(xí)、軍營，累計服務(wù)82萬人次。?。ㄓ浾達張茂霖　通訊員_王婷婷）