特色“心育”撐起學生“保護傘”

泉州市的“心理健康教育防護網(wǎng)”，設(shè)65個中小學心理輔導站，167所市心理健康教育實驗校

     臺海網(wǎng)11月10日訊 據(jù)福建日報報道，“心理課程是溫馨的‘心靈港灣’，心理老師是可親的‘知心姐姐’，心理輔導站是快樂的‘大本營’！”泉州市實驗小學六年級二班林思涵這樣形容學校的特色“心育”。在這里，孩子們可以參加團體心理輔導活動和“一對一”的心理咨詢，身心得到了放松，這里是他們健康成長的“保護傘”。據(jù)悉，泉州市共有65個中小學心理輔導站，167所市心理健康教育實驗校，構(gòu)建了一張強大的“心理健康教育防護網(wǎng)”，為青少年的心理健康保駕護航。

團體心理輔導 溫暖放松身心

泉州市實驗小學。一場主題為“你我相伴、快樂啟程”適應性團體心理輔導活動正在別開生面地展開。在心理輔導老師劉姍姍的引導下，“向日葵心理俱樂部”成員們先進行了“烏鴉與烏龜”“進化論”的熱身游戲，有趣的游戲引發(fā)了笑聲朗朗。隨后，同學們一一分享游戲的感受，他們從游戲中得到了快樂，也感受到了團體的溫暖，了解到互相幫助的重要性。

“大家來說說這一學期與上一學期的區(qū)別，說說放假與上學的區(qū)別。”劉姍姍老師一拋出“橄欖枝”，同學們在討論中慢慢敞開心扉，勇敢地表達出了自己適應新環(huán)境的好方法。他們把自己本學期的“心愿”，貼在“時光膠囊”留言板上：希望自己“長得更高”，希望“考雙百”，希望能“交到更多好朋友”……

“我特別喜歡團體心理輔導活動，因為很有趣，很開心！”六年級二班的阮泊睿同學說。在這個過程中，同學們的身心得到了放松，心情更加愉悅起來。

除了在心理活動室參加團體輔導，泉州市實驗小學心理輔導老師還一對一地開“小灶”，通過學校心理輔導站對學生進行心理咨詢。在學校輔導站情緒宣泄室、音樂放松室、沙盤輔導室等，各種心理輔導設(shè)備一應俱全，是同學們訴說“心靈小秘密”和發(fā)泄壓力的好去處。

據(jù)悉，泉州市實驗小學從2002年開始成立心理輔導中心，有5名專兼職心理老師。除了做好硬件設(shè)施，學校還尤其重視心理健康教育教師的培訓與提高，并致力于通過各種形式的心理活動助力學生的健康成長。