近日，北京市教委發(fā)布消息，從今年秋季學期起，全市義務教育學校將對課間安排作出整體統(tǒng)籌優(yōu)化，原則上落實15分鐘課間時長，引導師生走出教室、走向戶外、走進陽光。據(jù)了解，天津、山東青島李滄區(qū)此前已進行過相關優(yōu)化。
那么，福建省的情況又如何呢？日前，福建省教育廳印發(fā)《關于進一步優(yōu)化課間活動管理促進中小學生健康成長的通知》，明確課間活動一般不少于10分鐘，鼓勵學校適當延長課間活動時間。
課間時間10分鐘，如果上一節(jié)的教師“拖堂”，剩下的時間對于學生離開教室去上廁所、參加活動，顯然是很緊張的。對此，通知明確要求，班主任、各學科教師要按時下課，不得“拖堂”或以其他方式擠占學生課間休息時間，不得對學生課間活動設置不必要的約束。中小學每節(jié)課間要安排學生走出教室、走到戶外，通過適度活動、游戲、交流等方式放松休息。
通知還要求，學校應每天安排不少于30分鐘大課間體育活動，并著力保障學生每天校內(nèi)校外各1小時體育活動時間。鼓勵各學校結合地域特色，因地制宜開展多樣化、個性化活動，豐富課間活動內(nèi)容。學校要科學劃分靜態(tài)和動態(tài)活動區(qū)域，因地制宜提供活動條件，根據(jù)天氣和季節(jié)變化，靈活調(diào)整室內(nèi)與室外活動安排。
“課間10分鐘消失”的一個重要原因是安全問題。為此，通知提出，各中小學校要制定學生課間活動安全管理制度，細化學校安全事故應急處置方案和流程，確保學生課間活動安全，落實校方責任保險制度。
省教育廳要求，各市、縣（區(qū)）要對轄區(qū)學校課間活動開展情況進行全面檢查，經(jīng)常性開展明察暗訪，對安排不合理、落實不到位的，要督促學校立即整改，情節(jié)嚴重的進行約談和通報。（記者 林銘）
來源：福州晚報
