近日，我省印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》，提出到“十四五”末，技能人才占就業(yè)人員的比例達(dá)到35%，高技能人才占技能人才的比例達(dá)到35%，基本形成適應(yīng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、與現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系相匹配的高技能人才隊(duì)伍建設(shè)體系。力爭(zhēng)到2035年，技能人才規(guī)模持續(xù)壯大、素質(zhì)大幅提高，努力打造一支能夠支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展和贏得區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的成熟的產(chǎn)業(yè)技能人才隊(duì)伍。

根據(jù)《實(shí)施意見》，我省將夯實(shí)職業(yè)教育基礎(chǔ)作用，加大高技能人才培養(yǎng)力度。采取中等職業(yè)學(xué)校和普通高中同批次并行招生等措施，穩(wěn)定招生規(guī)模。切實(shí)保障職業(yè)學(xué)校學(xué)生在升學(xué)、就業(yè)、職業(yè)發(fā)展等方面與同層次普通學(xué)校學(xué)生享有平等機(jī)會(huì)和待遇。鼓勵(lì)普通高中畢業(yè)生和未就業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就讀技工院校高級(jí)工班、預(yù)備技師班。技工院校高級(jí)工班、預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)生分別按照大專、本科畢業(yè)生享受同等待遇。到“十四五”末，我省力爭(zhēng)建設(shè)一批高技能人才培訓(xùn)基地和技能大師工作室，打造10個(gè)技師學(xué)院職業(yè)訓(xùn)練院、10個(gè)職業(yè)技能提升示范中心、10個(gè)示范性公共實(shí)訓(xùn)基地。

激發(fā)企業(yè)主體內(nèi)生動(dòng)力，深化高技能人才自主培養(yǎng)。國(guó)有企業(yè)要將高技能人才培養(yǎng)規(guī)劃的制定和實(shí)施情況納入考核評(píng)價(jià)體系，做到“一企一策一規(guī)劃”。企業(yè)需按規(guī)定足額提取和使用職工教育經(jīng)費(fèi)，60%以上用于一線職工教育和培訓(xùn)。

突出技能實(shí)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)導(dǎo)向，暢通高技能人才發(fā)展通道。支持有條件的用人主體實(shí)施由學(xué)徒工、初級(jí)工、中級(jí)工、高級(jí)工、技師、高級(jí)技師、特級(jí)技師、首席技師構(gòu)成的“八級(jí)工”制度，自主開展技能人才評(píng)價(jià)，全面推行“人人持證”。對(duì)技能高超、業(yè)績(jī)突出的一線職工，可直接認(rèn)定高級(jí)工以上職業(yè)技能等級(jí)。對(duì)解決重大工藝技術(shù)難題和重大質(zhì)量問題、技術(shù)創(chuàng)新成果獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)、“師帶徒”業(yè)績(jī)突出的高技能人才，可破格晉升職業(yè)技能等級(jí)。

搭建職業(yè)技能競(jìng)賽平臺(tái)，鼓勵(lì)市縣對(duì)世界技能大賽省級(jí)選拔賽獲獎(jiǎng)選手及指導(dǎo)老師給予獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)企業(yè)對(duì)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)選手建立與崗位使用及薪酬待遇掛鉤的長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制。建設(shè)世界技能大賽中國(guó)集訓(xùn)基地、省級(jí)集訓(xùn)基地和研究推廣中心，到“十四五”末，省級(jí)以上集訓(xùn)基地達(dá)80個(gè)。

此外，我省還將完善使用分配激勵(lì)機(jī)制，加大高技能人才在省勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者、省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)等相關(guān)表彰中的評(píng)選力度，對(duì)符合條件的高技能人才按規(guī)定授予五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、青年五四?jiǎng)?wù)?、青年崗位能手、三八紅旗手、巾幗建功標(biāo)兵等榮譽(yù)，提高全社會(huì)對(duì)技能人才的認(rèn)可認(rèn)同，不斷增強(qiáng)技能人才職業(yè)自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感。（來源：福建日?qǐng)?bào) 記者 潘園園）