臺海網(wǎng)12月12日訊 據(jù)“福建教育微言”微信發(fā)布 近日,教育部公布了首批鄉(xiāng)村溫馨校園建設典型案例學校名單,福建省有3所學校入選。同時,省教育廳還評選出了11所學校為第一批省級鄉(xiāng)村溫馨校園建設典型案例學校。
鄉(xiāng)村溫馨校園建設典型案例學校名單(第一批)
一、教育部典型案例學校
1.福鼎市赤溪小學
2.平潭南海學校
3.建寧縣客坊中心小學
二、省級典型案例學校
1.福清市高山西江小學
2.廈門市同安區(qū)蓮花中心小學
3.東山縣大產(chǎn)小學
4.安溪縣金谷鎮(zhèn)蕓美小學
5.將樂縣萬安中心小學
6.莆田市第十一中學
7.順昌縣大干中心小學
8.浦城縣盤亭中心小學
9.連城縣隔川中學
10.長汀縣石人“八一”希望小學
11.福安市民族實驗小學
今天,我們就來一起了解3所被教育部確定為第一批鄉(xiāng)村溫馨校園建設典型案例的學校,它們都有什么辦學特色。
福鼎市赤溪小學

學校舉行和諧歡樂慶六一活動
福鼎市赤溪小學高度重視傳統(tǒng)文化的教育作用,在學生的學習和成長中,充分引導學生學傳統(tǒng)、說傳統(tǒng),要求每位學生都要做到“三個一”,即“每天跳一次畬族舞,每星期讀一本國學書,每人會說畬族故事”,讓傳統(tǒng)滲透進每位學生的骨髓里。赤溪小學還注重校園文化建設,讓學校的每一面墻會說話,每一個角落都成開放的課堂,讓學生在“溫馨、美麗且和諧”的校園里學會生活、學會學習、學會成長。
建寧縣客坊中心小學

耕讀園實踐基地
建寧縣客坊中心小學地處閩贛兩省交界處,距縣城50公里,是建寧縣最邊遠的一所鄉(xiāng)村寄宿制學校。近年來,學校全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,不斷提升文化建設內(nèi)涵,不斷完善學校硬件設施。學校秉承“為孩子一生奠基”的辦學理念;以“師生幸福、家長放心、社會認可”為總體辦學目標;走“小而精、小而優(yōu)、小而特”的邊遠農(nóng)村小學辦學思路;依托客坊本土文化和紅色文化,打造以“耕讀”為主題的校園文化;樹“真愛6+1”關(guān)愛農(nóng)村留守兒童模式。
平潭南海學校

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學校舉行樂器比賽
平潭南海學校地處偏遠海島,是一所九年一貫制寄宿制學校。學校堅持立德樹人,發(fā)掘最美心靈,構(gòu)建和諧溫馨教育氛圍。學校定期組織教師開展入戶家訪工作,了解每一個孩子家庭情況,建立留守兒童、特困學生、單親家庭學生等一人一案,形成家校聯(lián)動,做到不落下一個學生,為學生健康成長保駕護航。學校重視體、音、美、勞教育,密切關(guān)注每一位學生的個性特點,挖掘?qū)W生興趣特長,因材施教,促進學生全面發(fā)展。
據(jù)了解,今年上半年,省教育廳著手全面部署開展鄉(xiāng)村溫馨校園建設工作。此次國家級和省級典型案例學校的評出,為我省鄉(xiāng)村溫馨校園建設打造了樣板。今后,我省將持續(xù)推進鄉(xiāng)村溫馨校園建設,不斷抬高鄉(xiāng)村教育底部,努力推動實現(xiàn)鄉(xiāng)村溫馨校園全覆蓋,著力把鄉(xiāng)村學校校園校舍等“硬環(huán)境”與精神文化等“軟環(huán)境”結(jié)合起來,建設小而美、小而優(yōu)的鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和環(huán)境優(yōu)美、安全舒適的鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校,不斷提升農(nóng)村教育質(zhì)量,確保農(nóng)村孩子享有公平而有質(zhì)量的教育。(來源:福建教育微言)
