臺海網(wǎng)12月12日訊 據(jù)“福建教育微言”微信發(fā)布  　近日，教育部公布了首批鄉(xiāng)村溫馨校園建設典型案例學校名單，福建省有3所學校入選。同時，省教育廳還評選出了11所學校為第一批省級鄉(xiāng)村溫馨校園建設典型案例學校。

　　鄉(xiāng)村溫馨校園建設典型案例學校名單（第一批）

　　一、教育部典型案例學校

　　1.福鼎市赤溪小學

　　2.平潭南海學校

　　3.建寧縣客坊中心小學

　　二、省級典型案例學校

　　1.福清市高山西江小學

　　2.廈門市同安區(qū)蓮花中心小學

　　3.東山縣大產(chǎn)小學

　　4.安溪縣金谷鎮(zhèn)蕓美小學

　　5.將樂縣萬安中心小學

　　6.莆田市第十一中學

　　7.順昌縣大干中心小學

　　8.浦城縣盤亭中心小學

　　9.連城縣隔川中學

　　10.長汀縣石人“八一”希望小學

　　11.福安市民族實驗小學

　　今天，我們就來一起了解3所被教育部確定為第一批鄉(xiāng)村溫馨校園建設典型案例的學校，它們都有什么辦學特色。

　　福鼎市赤溪小學

　　學校舉行和諧歡樂慶六一活動

　　福鼎市赤溪小學高度重視傳統(tǒng)文化的教育作用，在學生的學習和成長中，充分引導學生學傳統(tǒng)、說傳統(tǒng)，要求每位學生都要做到“三個一”，即“每天跳一次畬族舞，每星期讀一本國學書，每人會說畬族故事”，讓傳統(tǒng)滲透進每位學生的骨髓里。赤溪小學還注重校園文化建設，讓學校的每一面墻會說話，每一個角落都成開放的課堂，讓學生在“溫馨、美麗且和諧”的校園里學會生活、學會學習、學會成長。

　　建寧縣客坊中心小學

　　耕讀園實踐基地

　　建寧縣客坊中心小學地處閩贛兩省交界處，距縣城50公里，是建寧縣最邊遠的一所鄉(xiāng)村寄宿制學校。近年來，學校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，不斷提升文化建設內(nèi)涵，不斷完善學校硬件設施。學校秉承“為孩子一生奠基”的辦學理念；以“師生幸福、家長放心、社會認可”為總體辦學目標；走“小而精、小而優(yōu)、小而特”的邊遠農(nóng)村小學辦學思路；依托客坊本土文化和紅色文化，打造以“耕讀”為主題的校園文化；樹“真愛6+1”關(guān)愛農(nóng)村留守兒童模式。

　　平潭南海學校

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　　學校舉行樂器比賽

　　平潭南海學校地處偏遠海島，是一所九年一貫制寄宿制學校。學校堅持立德樹人，發(fā)掘最美心靈，構(gòu)建和諧溫馨教育氛圍。學校定期組織教師開展入戶家訪工作，了解每一個孩子家庭情況，建立留守兒童、特困學生、單親家庭學生等一人一案，形成家校聯(lián)動，做到不落下一個學生，為學生健康成長保駕護航。學校重視體、音、美、勞教育，密切關(guān)注每一位學生的個性特點，挖掘?qū)W生興趣特長，因材施教，促進學生全面發(fā)展。

　　據(jù)了解，今年上半年，省教育廳著手全面部署開展鄉(xiāng)村溫馨校園建設工作。此次國家級和省級典型案例學校的評出，為我省鄉(xiāng)村溫馨校園建設打造了樣板。今后，我省將持續(xù)推進鄉(xiāng)村溫馨校園建設，不斷抬高鄉(xiāng)村教育底部，努力推動實現(xiàn)鄉(xiāng)村溫馨校園全覆蓋，著力把鄉(xiāng)村學校校園校舍等“硬環(huán)境”與精神文化等“軟環(huán)境”結(jié)合起來，建設小而美、小而優(yōu)的鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和環(huán)境優(yōu)美、安全舒適的鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校，不斷提升農(nóng)村教育質(zhì)量，確保農(nóng)村孩子享有公平而有質(zhì)量的教育。（來源：福建教育微言）