思想品德

堅持立德樹人

培育有擔當?shù)默F(xiàn)代公民

一、堅持立德樹人 體現(xiàn)學科教育價值

試題以習近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領，統(tǒng)籌道德、心理、法律、國情等內容，通過國歌領唱、安全演練等，引導考生學會全面認識自我、熱愛生命，形成樂觀向上的生活態(tài)度；通過最美孝心少年、宣誓儀式等，引導考生在家庭中學會孝親敬長，在校園生活中增強集體凝聚力；通過環(huán)衛(wèi)阿姨暖心畫面、全球創(chuàng)新指數(shù)中國近年排名等，引導考生了解社會，關注個人成長與國家命運的關系，做負責任公民，有效落實立德樹人根本任務。

二、凸顯時代主題 關注重大時政熱點

試題凸顯時代主題，取材時政熱點，宣傳黨和國家的重大方針政策，展示國家發(fā)展的重大成就。通過黨的十九大、改革開放40年、香港回歸20周年、金磚會晤、平安中國、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、深化教育體制機制改革、自主創(chuàng)新等內容的考查，引導考生關注時政熱點，關注國家民族未來，增強民族自豪感和社會責任感。

三、貼近學生生活 彰顯愛國愛鄉(xiāng)情懷

試題堅持“以生為本”，貼近學生生活，聯(lián)系社會實際。選擇題通過父女對話、共享單車、主動讓座、機智報警、生日晚會等生活情境；非選擇題以“共憶成長路-共守法治線-共邁衛(wèi)國步-共譜創(chuàng)新曲-共圓復興夢”為主線，呈現(xiàn)成長印記、法治社會、南海閱兵、創(chuàng)新驅動、建設新福建等情境，考查考生理論聯(lián)系實際、運用所學知識分析解決問題能力，引導考生關愛自已、關心社會、關注家鄉(xiāng)建設和國家發(fā)展。

四、滲透學科素養(yǎng) 促進初高中銜接

試題通過對十九大精神、民族區(qū)域自治制度等的考查，培育考生的政治認同素養(yǎng)；通過對習近平新時代中國特色社會主義思想、科技創(chuàng)新等的考查，培育考生的科學精神素養(yǎng)；通過對憲法修正案、權利義務等的考查，培育考生的法治意識素養(yǎng)；通過對鄉(xiāng)風文明建設、描繪未來畫卷等的考查，培育考生的公共參與素養(yǎng)。試題關注初高中能力銜接，通過文字材料、圖表數(shù)據(jù)、思維導圖、時政點評等，考查考生獲取解讀信息能力，發(fā)揮對教學的導向作用。