“要讓自己堅(jiān)定地往前走，必須有一點(diǎn)信心。”最近，一位年輕小伙在社交平臺(tái)分享了自己的抗病經(jīng)歷，感動(dòng)了很多網(wǎng)友。

小伙名叫邱懷德，今年30歲的他已和帕金森病抗?fàn)幜?6年，并在博士畢業(yè)后走上了三尺講臺(tái)。今天（4月11日）是世界帕金森病日，一起關(guān)注這位帕金森患者的勵(lì)志故事。↓↓↓

1993年，邱懷德出生于福建漳州。2007年，正在讀高一的他開始出現(xiàn)走路不對(duì)稱的情況，之后病情每況愈下。

2010年，邱懷德的雙手開始出現(xiàn)明顯抖動(dòng)。一次次求醫(yī)無果后，他下定決心學(xué)醫(yī)，想搞清楚自己究竟得的是什么病。

為此，他放棄已經(jīng)考上的大學(xué)，復(fù)讀一年后成功考入南京醫(yī)科大學(xué)，11年的時(shí)間里，他從本科一直讀到博士。

△邱懷德的博士畢業(yè)照

多次摔碎手機(jī)屏幕，打翻數(shù)不清的水杯，無數(shù)次經(jīng)歷走不動(dòng)路的艱難、睡不著的夜晚……

歷經(jīng)16年摸索、藥物和手術(shù)治療，邱懷德的癥狀控制得相對(duì)較好，他已經(jīng)可以坦然面對(duì)這些曾經(jīng)的窘境。他說：“即便比正常人難一點(diǎn)，經(jīng)過努力訓(xùn)練，我也可以趕上別人。”

△2016年，邱懷德嘗試蹦極。

對(duì)于邱懷德來說，現(xiàn)在可以進(jìn)行正常學(xué)習(xí)和生活，是他之前不敢想象的。

讀大學(xué)時(shí)，他曾一邊求學(xué)一邊看病，跑遍了南京各大醫(yī)院門診，病情卻越來越嚴(yán)重。從宿舍到教室的300米路，他都要扶墻緩行，走一段就得歇一會(huì)兒，之后才能再走，醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)這種精細(xì)化操作對(duì)他來說更是難上加難。

△邱懷德在宿舍樓練習(xí)不拄拐走路，背上已經(jīng)被汗水濕透。

狀態(tài)最差的時(shí)候，他連步子都邁不開，去醫(yī)院回來需要兩個(gè)同學(xué)架著他，把他背回學(xué)校。邱懷德也一度因此感到絕望，怕自己未來只能癱在床上，失去獨(dú)立生活的能力。

△2012年，邱懷德第一次住院。

“不能放棄，一定要堅(jiān)持！”邱懷德不停告訴自己。幸運(yùn)的是，導(dǎo)師了解情況后，建議邱懷德吃一些與多巴胺相關(guān)的藥物，服藥后他的情況有了改善，幾天后就可以拄著拐杖走路。

2016年，邱懷德通過基因檢測(cè)，確定下來自己患的是青年型帕金森病，患病概率為十萬分之一，目前無法治愈，需要靠藥物和長(zhǎng)期康復(fù)訓(xùn)練來維持身體機(jī)能。

雖然疾病不能治愈，但是邱懷德從不悲觀，他制訂康復(fù)計(jì)劃，開始到健身房進(jìn)行訓(xùn)練。第一次進(jìn)健身房時(shí)，他是拄著拐杖緩緩走進(jìn)去的。

他忍著身體的酸痛進(jìn)行訓(xùn)練，每次練完都是大汗淋漓，手掌都被磨破了。幾個(gè)月后，他從不能加重量到可以臥推60千克，引體向上也能一口氣做十幾個(gè)。

漸漸地，邱懷德可以不用拐杖走路，甚至可以開始跑步，肌肉也逐漸增長(zhǎng)……從“拄拐少年”到“肌肉小哥”，邱懷德付出了異于常人的努力。

△2015年冬天，邱懷德在學(xué)校健身房訓(xùn)練，已經(jīng)練出一身肌肉。

2021年，邱懷德在北京接受了DBS（腦深部電刺激術(shù)）手術(shù)。這是一種腦外科手術(shù)，要在腦內(nèi)插入電極，之后在胸口放置脈沖發(fā)生器，持續(xù)刺激顱內(nèi)的核團(tuán)，從而調(diào)整身體狀態(tài)。

植入他體內(nèi)的設(shè)備每周都要按時(shí)充電，以防電池過度放電。邱懷德開玩笑說，出院后一下子變成了“機(jī)器人”，也正是這次手術(shù)，讓邱懷德變得不再那樣“特別”。

△醫(yī)生幫邱懷德調(diào)設(shè)備參數(shù)，不斷調(diào)控才能讓手術(shù)效果更好。

2021年7月裝上腦起搏器后，除了過安檢時(shí)必須用手檢代替，每周給自己的機(jī)器充電，對(duì)邱懷德來說，并沒有其他明顯的不便。現(xiàn)在的他，整體狀態(tài)不錯(cuò)，能跑能跳，就是有時(shí)候走路慢一些。

此外，調(diào)控設(shè)備參數(shù)的過程經(jīng)常有一些癥狀波動(dòng)，比如動(dòng)作慢、手抖、肌肉僵硬等，如何保持平衡，減少這些異動(dòng)癥仍然是需要繼續(xù)面對(duì)的課題。

如今，從南京醫(yī)科大學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)博士畢業(yè)，同時(shí)也作為一名青年型帕金森病患者，邱懷德告別臨床工作，成為南京特殊教育師范學(xué)院的一名教師。他希望結(jié)合自己的抗病經(jīng)驗(yàn)，將專業(yè)康復(fù)知識(shí)傳授給更多人。