□馮海燕
7月5日上午，漳州市長(zhǎng)泰區(qū)塘邊新村一棟樓房?jī)?nèi)發(fā)生火災(zāi)，3名兒童被困在不同樓層中。在消防救援人員趕到前，這3名兒童通過用濕毛巾捂嘴躲在浴室或跑到陽臺(tái)的方法自救，成功撐過20分鐘，為救援贏得寶貴的時(shí)間。(7月6日《海峽導(dǎo)報(bào)》）
救援人員發(fā)現(xiàn)這些積極自救的兒童時(shí)“欣喜不已”，其實(shí)何止是他們，家長(zhǎng)、教師，乃至每一個(gè)吃瓜群眾，都會(huì)為此“欣喜不已”！欣喜不已，因?yàn)樗麄兓钪?，因?yàn)樗麄冊(cè)诨馂?zāi)中臨危不亂，用濕毛巾捂嘴躲到相對(duì)安全地帶，這是實(shí)錘的教科書式自救啊。孩子們，棒棒噠！
火災(zāi)來臨，成年人都會(huì)驚慌失措，這些孩子為何能克服恐懼，積極自救？“消防叔叔們經(jīng)常到我們學(xué)校教我們消防救援知識(shí)啊！”孩子們的回答讓人豁然開朗。因?yàn)橹皩W(xué)校經(jīng)常組織相關(guān)活動(dòng)，孩子們儲(chǔ)存了消防救援知識(shí)和一定的心理準(zhǔn)備，所以關(guān)鍵時(shí)刻能正確應(yīng)對(duì)。
值得注意的是三名兒童處在不同的樓層，最小的才8歲，最大的也才11歲！幾名孩子不約而同地作出類似反應(yīng)，說明當(dāng)?shù)貙W(xué)校消防安全教育的普遍性、常態(tài)化。所以，即便是低齡孩子，也能熟記在心，并且靈活運(yùn)用。平時(shí)扎實(shí)開展，關(guān)鍵時(shí)刻就有收獲，而且收獲的是生命的安全！
這樣的場(chǎng)景，這場(chǎng)景背后的努力，這努力之后的回報(bào)，我們?nèi)绾胃袆?dòng)如何點(diǎn)贊都不為過。
當(dāng)然，安全教育不僅僅是關(guān)于火災(zāi)的，還有很多領(lǐng)域。我們希望孩子們?cè)谏钪卸寄芷桨岔標(biāo)?，所以?duì)于一些安全應(yīng)急知識(shí)，多少都抱著“但愿世間人無病，不怕架上藥蒙塵”的態(tài)度，甚至個(gè)別人還會(huì)有所忌諱。但事實(shí)告訴我們，有備才能無患，安全教育往往就是安全擔(dān)當(dāng)，救命擔(dān)當(dāng)，所以，教育就該前置，安全籬笆就得預(yù)先扎好。教科書式自救是安全教育的強(qiáng)心劑，讓我們由此看到安全教育效果之顯著，意義之重大，愿相關(guān)單位繼續(xù)不折不扣地扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)安全教育活動(dòng)！
